幼儿教师258.14万人
小学教师609.19万人
中学教师363.9万人
高中教师181.26万人
大学教师167.28万人
成人高等学校教师2.19万人
特殊教育学校教师5.87万人
大家有没有发现几个现象，那就是教师人数并不是随着年级的增长而增长，呈现出来的分布特征其实并不明显，比如说小学教师最高，而中学老师尤其是高中老师是最少的，这到底是因为什么原因呢?其实有几个原因。
第一、小学教师要求相对较低，说实话，小学教师的教学内容没有那么复杂，教学门槛低，所以做小学老师的人比较多，也比较好考，所以人数相对来说较多。
第二、中学教师教学压力大，尤其是高中老师，直面孩子高考的压力，教学任务重，所以较少的人愿意去当中学老师。此外还有一个非常重要的原因，那就是中学老师要求高，不太好考。
第三、大学教师水平高，大学老师之所以人数也不多，主要是因为要成为大学老师需非常扎实的文化和科研成果，其实这是非常难的，也正是因为出自于此，所以老师人数也不多。
这个比例基本合理，小学六个年级，初中三个年级，考虑到初中学科增加，人数会比小学教师一半要多些，高中是去半考试，也是可以理解的，所以整体来讲，教师比例基本合理
大学教师跟高中教师人数悬殊不大啊！高中在校学生多少，大学在校学生多少？这个比例合适吗？
各学段教师差异大的根本原因是不一样的： 幼儿教师258.14万人， 小学教师609.19万人， 中学教师363.9万人， 以上三个学段学生不存在留级现象，全员升级，教师数量差别主要是学段年级数不同、学习科目多少不同引起的。 高中教师181.26万人， 大学教师167.28万人， 以上两个学段学生择优录取，学生人数有显著减少，老师也会相应减少。
奇葩，初中人数只有小学的一半，而老师却比小学老师的一半要多，好吗？
小学就近入学，中学集中入学。管理不一样。而且初省升高，刷下25%才能进入高中，高中考取本科，又刷下50%人数。小学一般一个教室45人，大学20-30人一个班，明白了吗？
小学阶段，学校规模小数量多，年级多（多数6年），小班化，当然教师多。初中段学校数减少，年级少（多数3个年级），教师减少。高中学生反初中一半……
